高中教师发表论文、出版著作情况公示 |
发布日期:2018/08/05 20:40 |
作 者 | 篇 名 或 书 名 | 发表或出版时间 | 刊名或出版社 | 刊号或书号 | 黄文献 | 让学生走上创新之路—中学生科技素质与创新能力的培养 | 2015年1月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 谢北方 | 用动态教学对话点燃高 中生记叙文写作的热情 | 2015年5月 | 现代语文 | CN37—1333/G4 | 赖旭初 | “利用生物教材的”资料分析培养学生的学科能力 | 2015年6月 | 理科考试研究 | CN23—1365/G4 | 郭东峰 | 扩写古典诗歌,提高写作水平 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 黄翠玉 | 燃料电池创新考题探究 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 彭翠兰 | 中学生物校本课程的开发与应用的研究 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 郑紫娟 | 论“体验式学习”在中学生物教学中的应用 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 黄泉发 | 浅谈信息技术课的教学方法 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 廖少坡 | 初探武术教学在中学体育教学中的地位 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 林丽红 | “不离不弃”的高中英语情感教学 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 张秀容 | 浅析数学课堂教学中的提问艺术 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 赖志发 | 正确处理小组合作学习的几种关系 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 郑天喜 | 浅谈课堂中如何用问题引导学生探究 | 2015年8月 | 泉州市中小学教师继续教育汇编 |
| 吕安邦 | 诗意何寻 | 2015年9月 | 雪莲 | CN63—1053/I | 黄雪娥 | 培养高中生写作复杂 记叙文的教学思考 | 2015年9月 | 新一代 | CN62—1003/G0 | 彭素珠 | 依托现代新诗 美化考场作文 | 2015年10月 | 语文天地 | CN23—1367/G4 | 周自来 | 增强高中思想政治课的道德教育有效性初探 | 2015年12月 | 洛江教育 |
| 吴海燕 | 当心理咨询面临双重性时 | 2015年12月 | 洛江教育 |
| 徐宝林 | 语篇教学在高中英语词汇教学中的应用 | 2016年2月 | 海外英语 | CN34—1209/G4 | 汪超甫 | 浅析过程写作在高中英语写作教学中的应用 | 2016年5月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 杜生枝 | 初探翻转课堂模式下农村高中化学个性化教学策略 | 2016年5月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 黄翠玉 | 初中化学学困生转化的实践探究 | 2016年6月 | 洛江教育 |
| 谢北方 | 任务型作文的写作现状及复习对策——以2016年福建省单科质检作文题微例 | 2016年6月 | 洛江教育 |
| 刘鸿南 | 浅谈政治高考全国卷的特点及应对策略 | 2016年6月 | 洛江教育 |
| 赖海提 | 浅谈新课程高三英语复习的几点做法 | 2016年6月 | 洛江教育 |
| 詹培霞 | 如何提高中学南音课堂教学的效果 | 2016年6月 | 洛江艺术论文集(二等奖) |
| 郑紫娟 | 翻转课堂在高中生物教学中的实施分析 | 2016年7月 | 教育 | CN50—9238/G | 杜生枝 | 分析高考讲高三化学 总复习 | 2016年7月 | 新教育时代 | CN12—9206/G4 | 任建华 | 高中文言文断句题 应考策略 | 2016年8月 | 语文教学与研究 | CN42—1016/G4 | 乐建勇 | 分段分析,逐步解决物理综合性计算题 | 2016年8月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 赵小琳 | 用英文电影点亮高中英语听力课堂 | 2016年9月 | 校园英语 | CN13—1298/G4 | 黄志森 | 时事资源让高中语文课堂锦上添花 | 2016年9月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 黄翠玉 | 验证质量守恒定律的创新装置探究 | 2016年11月 | 读与写 | CN51—1650/G4 | 廖少坡 | 体育游戏在高中体育教学中的应用初探 | 2016年12月 | 新课程导学 | CN52—1148/G4 | 黄向荣 | 农村中学美育教育思考和实践 | 2016年12月 | 洛江教育 |
| 周自来 | 思想政治课立德树人的实践探索 | 2016年12月 | 洛江教育 |
| 郑俊艺 | 论“中华传统文化”对学校德育的启示 | 2016年12月 | 洛江教育 |
| 陈晓东 | 古文《项羽之死》的改写指导 | 2016年12月 | 洛江教育 |
| 肖小英 | 走进学生,走进阅读,走进生活 | 2016年12月 | 洛江教育 |
| 张少波 | 试分析高中政治教学如何激发学生的积极性 | 2017年5月 | 新课程导学 | CN52—1148/G4 | 黄盛源 | 校本课程“魅力扎染”的教学思考 | 2017年1月 | 新校园 | CN37—1458/C | 黄种代 | 在通用技术教学中对学生艺术素养的培养 | 2017年1月 | 课程教育研究 | CN15—1362/G4 | 黄盛源 | 高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养策略 | 2017年4月 | 新课程导学 | CN52—1148/G4 | 余金荣 | 发挥英文歌曲在高中英语教学中的应用 | 2017年4月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 徐宝林 | 信息技术环境下微信平台对高中英语教与学的促进作用 | 2017年5月 | 校园英语 | CN13—1298/G4 | 张少波 | 高中政治案例教学探析 | 2017年5月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 汪超甫 | 浅谈高中英语教学中的多元化作业设计 | 2017年6月 | 校园英语 | CN13—1298/G4 | 郑紫娟 | 浅谈高中生物课堂结尾艺术 | 2017年7月 | 赢未来 | CN44—1674/C | 吴鹏 | 中学数学研究 | 2017年8月 | 一道圆锥曲线试题的命制与分析 | CN36—1100/O1 | 黄雪娥 | 浅析语文教学语言与语境创设 | 2017年8月 | 报刊荟萃 | CN61—1431/G | 黄细金 | 高中物理电学实验误差分析及其应用 | 2017年8月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 赵小琳 | 浅谈如何提高高中英语课外阅读的效果分析 | 2017年8月 | 校园英语 | CN13—1298/G4 | 黄世界 | 核心素养视野下高中数学教学策略探究 | 2017年9月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 林建霞 | 思维定式与历史学习 | 2017年9月 | 课程教育研究 | CN15—1362/G4 | 林辉煌 | 基于UMU和微课的线下线上互动教学模式探索—以盐类的水解为例 | 2017年9月 | 课程教育研究 | CN15—1362/G4 | 黄志森 | 课堂要高效 切入需有效—浅谈高中语文课堂 | 2017年10月 | 课外语文 | CN21—1479/G | 杜飞凤 | 高中英语教学中实施情感教育的实践与探索 | 2017年10月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 杜生枝 | “核”而不同,“微”风十足——基于核心素养的高中化学微课教学探究 | 2017年10月 | 2017福建化学会年会论文集 |
| 赖志法 | 新课改高中数学高效课堂的构建策略 | 2017年11月 | 新课程 | CN14—1324/G4 | 赖旭初 | 福建省科技创新大赛生物类获奖课题探析 | 2017年11月 | 福建基础教育研究 | CN35—1298/G4 | 虞清华 | 提升高中足球教学有效性的途径探索 | 2017年12月 | 数码设计 | CN11—5292/TP | 郑天喜 | 新课改下高中数学高效课堂构建探析 | 2017年12月 | 新课程 | CN14—1324/G4 | 赖军生 | 如何激活农村高中数学课堂 | 2017年12月 | 新课程 | CN14—1324/G4 | 郭幼杯 | 以心态视角管窥“明末清初三大思想家” | 2017年12月 | 洛江教育 |
| 杨新东 | 浅谈微课在中学化学教学中的应用 | 2018年1月 | 新课程 | CN14—1324/G4 | 陈晓东 | 叙事性文章写作中的“我”与“你” | 2018年2月 | 教学与研究 | CN11—1454/G4 | 杜生枝 | “核”而不同,“微”风十足—基于核心素养的高中化学微课教学探究 | 2018年2月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 郑天喜 | 高中数学教学中学生计算能力的培养策略 | 2018年4月 | 高考 | CN22—1372/G4 | 刘荣茂 | 以德治班 佳绩之本 | 2018年4月 | 好家长 | CN32—1616/G0 | 吴泽清 | 高中数学教学中探究式理念的运用及教学方式分析 | 2018年6月 | 课程教育研究 | CN15—1362/G4 | 张少波 | “因材施教”思想在高中政治核心素养培养的现代魅力 | 2018年6月 | 高考 | CN22—1372/G4 | 廖少坡 | 高中体育教学创新模式探索 | 2018年6月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 林丽红 | 浅谈微课在高中英语教学中的运用 | 2018年6月 | 考试周刊 | CN22—1381/G4 | 杨旭 | 高中英语新课程有效教学问题与对策 | 2018年6月 | 校园英语 | CN13—1298/G4 | 黄泉发 | 以提高学生信息素质为线索促进学生身心发展 | 2018年6月 | 长江理论研究丛刊 | CN42—1853/I | 赖海英 | 情景教学法在高中英语教学中的应用 | 2018年6月 | 校园英语 | CN13—1298/ G4 | 汪超甫 | 基于合作学习的高中英语阅读教学研究 | 2018年6月 | 中学生报.教研周刊 | CN44-0088 | 黄向荣 | 论“中华传统文化”对学校德育的启示 | 2018年7月 | 新教育时代 | CN12—9206/G4 | 黄向荣 | 华侨之光照下的奕聪中学校训 | 2018年8月 | 新教育时代 | CN12—9206/G4 | 黄雪娥 | 浅谈高中作文教学方法 | 2018年8月 | 知识—力量 | CN65—1085/Z | 赖东龙 | 适合学生,课堂更高效 | 2018年8月 | 中学理科园地 | CN35—1282/O4 | 黄世界 | 在新高考背景下农村高中数学几条备课有效性探究 | 2018年8月 | 语数外学习 | CN 42-1356/G4 | 赖海提 | 浅谈在“教育社会化”中班主任应如何转化后进生 | 2018年8月 | 世界家苑 | CN 22-1337/G0 | 彭素珠 | 构建思辨课堂,优化作文教学 | 2018年8月 | 新课程导学 | CN 52-1148/G4 | 黄细金 | 高中物理教学中渗透生态文明教育 | 2018年8月 | 中学课程辅导 | CN 14-1307/G4 | 俞芳实 | 试论高中物理结构化教学的途径及意义 | 2018年8月 | 明日 | CN 51-1617/G0 | 刘荣茂 | 全国卷背景下如何创建农村高中虎穴高效课堂 | 2018年8月 | 高中生学生 | CN 42-1784/G4 | 赖军生 | 新高考背景下农村高中数学集体备课有效性探究 | 2018年10月 | 速算 | CN 42-1841/1 | 黄旭日 | 高中数学渗透理财教育的策略 | 2018年10月 | 速算 | CN 42-1841/1 |
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