聚焦核心素养，共研“大单元教学“——洛江区罗型芳名师工作室教研活动在奕聪中学举行

为发挥名师的引领辐射作用，提升全区高中语文教学质量，10月19日上午，洛江区高一语文教学观摩研讨暨罗型芳名师工作室“送研下乡”活动在泉州市奕聪中学举行。罗型芳名师工作室成员及区高中语文老师参加了此次活动，活动由区语文教研员彭素珠老师主持。

活动伊始，奕聪中学赖志明老师为大家展示了一堂以《劝学》为主题的古文教学公开课。赖志明老师依据奕聪中学的“五环”智慧课堂教学模式，分别从课前的先行先学，课中的问题反馈、互动研讨、训练巩固和课后的拓展提升三个环节进行教学设计。通过课前的学情小测题，让学生充分挖掘古文文言基础知识储备，为课堂引导学生理解文意作了很好的铺垫。课中围绕“劝”和“学”展开，引导学生通过作者的思想去思考文章的议论背景，并与议论文写作相结合，充分体现了语文教学与作文教学相结合的特点。

随后，泉州洛江外国语学校姚玉铭副校长作了以《核心素养导向的高中语文大单元教学设计》为主题的讲座，运用丰富的案例，帮助与会老师厘清核心素养以及大单元教学的概念。围绕大单元教学，对如何进行教学实施、教学设计的基本程序以及实现深度学习进行了深入的讲解，并提出好的教学应当是能力、技法与情怀的有效融合。

在评课环节，公开课执教者赖志明老师首先阐述了的教学设想及教学反思。听课老师各抒己见，充分肯定赖老师的为师风采和这堂公开课的亮点。大家认为该课能充分运用“五环”智慧课堂教学模式，做到了与时俱进，并对教学中以作者的思想背景出发这一创新点纷纷表示赞许。罗型芳老师围绕大单元教学展开评价，认为应当做到一课一得，让学生在课堂中的主体身份得到充分展示，而老师应当起到穿针引线的作用。

最后，区教研员彭素珠老师进行总结，表示“五环”智慧课堂的教学模式真正让智慧走进课堂，让课堂展示智慧，并认为应当着重挖掘文本内容，强调文本解读在课堂之中的重要性。

水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。以研促教，教学相长，即是教研的意义所在。本次教学研讨活动，内容丰富详实，研讨气氛浓厚，与会教师受益匪浅。相信在以后的大单元备课教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。